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“童谣儿歌我来诵” 东坝中心小学低年段班级诵读比赛活动方案

孔慧慧 2022/5/13 15:16:26 点击12次

一,活动目的 
为了营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”特色。
儿歌语言生动活泼,富有童趣,琅琅上口,诵读儿歌利于提高学生的语感。为提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。因此,在我校读书活动中,年级将举行儿歌朗诵比赛,丰富孩子们的校园生活,提高孩子们的学习兴趣,同时更多的为孩子们提供了展示自我的机会

二,比赛时间:513日下午第一节课
,比赛地点:报告厅
,比赛内容:鼓励形式创新。可以是推荐书目中积极健康,活泼有趣的儿歌童谣,可以是经典国学如三字经,千字文,笠翁对韵等,可以是经典的诗歌古文,也可以是原创稿件。朗诵形式可以多样化,可以是独诵,也可双人对诵,也可多人合诵。诵读中也可借助一些装饰道具进行辅助。
,比赛对象:一年级学生以班级为单位,每班人数最少一人,最多不能超过15人。
,比赛要求:
1,每比赛时间控制在5分钟以内
2,朗诵要求:语言清晰流利,抑扬顿挫,情感丰富,动作自然大方,具有感染力。 
,评分标准: 
1主题突出,选诵内容合适。(20分)
2普通话标准,语气自然,流畅感情充沛。(40分)
3,仪表端庄,精神饱满,衣着得体,自然。(20分)

4,朗读时辅助以合理的表情,动作(5分) 
5脱稿完成5分

6,形式新颖(5分

7,诵读时间不超过5分钟5分)

八,评委名单:陈迎兵,许平峰,周丽,杨武。

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